科內依據職能基準輔導學生了解就業能力需求，將輔以AI系統協助，以客觀結構式臨床測驗建置，以提升視光實作人才之訓練，自評學生能力是否符合職能所求，校內所學的知識技能是否符合產業現況所需，妥善規劃實作場域與課程設計，縮短學用落差，培育業界所需人才，提升學生之就業力。人工智能工具與應用，除是未來各產業競相扶持的領域，也是公部門大力堆動的智慧醫療政策，在相對的需求下，科內也會在未來針對產業現況，做實質的了解，強化AI應用與產業需求回饋。